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RECURSOS E INSTITUCIONES PARA LA TRANSICIÓN

- INICIACIÓN PROFESIONAL
RECURSOS E INSTITUCIONES PARA LA TRANSICIÓN

"La vida es como un arca inmensa llena de posibilidades". Si reflexionamos sobre esta frase llegaremos a la conclusión de que ante nosotros, por el simple hecho de vivir, se abre un abanico inmenso de situaciones, metas, logros... La vida nos plantea a cada momento un sinfín de alternativas. Por eso, entre otras razones, es muy importante aprovechar al máximo cada etapa de nuestra vida y las posibilidades que se nos ofrecen en cada momento.

La etapa de "transición", es decir, por la que estáis pasando vosotros ahora es especialmente trascendente y lo es porque, para que os incorporéis a la vida adulta en la mejor de las condiciones, tenéis que prepararos y formaros durante esta etapa. Éste es el momento de los aprendizajes, si éstos no se realizan ahora luego será tarde. También es el momento de tomar decisiones y de optar por una de las posibilidades que aparecen en "el arca de la vida".

Pues bien, ¡APROVÉCHATE DE SER JOVEN Y UTILIZA LOS RECURSOS DE TU ENTORNO! Tienes donde elegir: tutora, departamento de orientación, padres, amigos...Todos ellos podrán ayudarte a crear tu propio itinerario formativo. Pero ¿qué es el itinerario formativo?

El itinerario formativo se puede definir como el camino que elige la persona para prepararse y formarse: ir a mecanografía, a clases de informática, a la Escuela Oficial de Idiomas, hacer un curso de Monitor de Tiempo Libre, sacarse el carnet de conducir, elegir las matemáticas A en vez de las B, elegir Física y Química en vez de Música, o Plástica en vez de Biología ... son ejemplos de cómo puedes ir creando tu propio itinerario formativo. Ahora bien, debes tener en cuenta que cada elección tiene una consecuencia.

La creación del itinerario formativo, para mucha gente, dura toda la vida.

Actividad

Imagina que estamos ya en el mes de junio, que has aprobado el curso y que tienes que "seguir diseñando" tu itinerario formativo:

- ¿Qué pasos darías?

- ¿Qué opiniones tendrías en cuenta?

- Imagina, además, que ya conoces esas opiniones. Pues bien, ahora debes tomar una decisión, es decir, concretar los estudios que tienes pensado realizar, el centro donde los vas a cursar, qué tienes pensado realizar después etc. Realiza, pues, tu itinerario formativo para los próximos 10 años de tu vida.

Puedes consultar la página web del instituto (http://auxiliar) para que te resulte más sencillo. Concretamente, en la sección Orientación Académica y Profesional del Departamento de Orientación hay mucha información que te resultará útil a la hora de realizar la actividad.

14 comentarios

LAURA REBOLOSO GIL -

cuando me saque el graduado hare un modulo de enfermeria o audiovisual .Despues de habermelo sacado el modulo trabajare sobre eso.

MARIA ALVAREZ VEGA -

cuando me saque el graduado quiero hacer un modulo de peluqueria o esteticien y si lo consigo me pondre a trabajar de eso.

Antonio Manuel Ramos Rey -

Cuando me saque el graduado, quiero hacer un módulo de chapa y pintura, y si consigo este, me quiero sacar otro de electromecánica. Si consigo los dos quiero ponerme a trabajar sobre alguno de ellos.

Francisko Moriche Matamoros -

Quiero acabar la E.S.O. y sacarme el titulo para poder hacer un ciclo formativo, aunque no tengo claro de que hacerlo

Mario de la Rosa Ordóñez -

todavía no tengo pensado nada pero alomejor hago un ciclo formativo de electricidad y electónica en Zafra durant dos años para montar mi propia empresa y si no me voy a trabaja con las cabras

alejandro calderon amaro -

yo quiero hacer un ciclo formativo de administrativo

isaac requejo sánchez -

Un ciclo formatibo sobre hosteleria

Cristina Díaz González -

yo no tenia aun pensado que hacer pero si tengo que hacer algo prefiero estudiar el bachillerato de humanidades,pero si no me sale bien hare un modulo todavia no se de que,pero prefiero intentar el bachillerato.

maria olivera alvarez -

me gustaria hacer un ciclo formativo de estetica o masaje. de aqui a diez años supongo que ya habre el de grado medio y quien sabe alomejor el superior.

Tamara Serrat Álvarez -

Yo de momento no tengo pensado que estudiar, porque me gustaría informarme sobre los módulos que hay. Respecto a bachillerato no tengo pensado de ir, prefiero un módulo medio que no tenga que pasar por bachillerato.

marta zahíno gómez -

yo tengo claro lo que voy a ser.
las opiniones que tewndria en cuenta son las de mis padres, mis tios y profesores del instituto.
mu gustaria informarme sobre como debo estudiar para ser motorista

Esther Escaso Jiménez -

Yo tengo claro lo que quiero hacer. Las opiniones que tendría que tener en cuenta sería la de mis padres.
De aquí a 10 años supongo ke tendré acabado un ciclo formativo pero nose de que grado supongo que empezaría por el medio y intentaré hacer el superior, también después de hacer el módulo de haberlo acabado ya me gustaria irme a bailar.

Grisela conde albujar -

pues yo no tengo muy claro lo que quiero hacer, primero me gustaría saber todos los modulos que hay, porque bachillerato no me gusta.

vanesa jareño sanguino -

yo tengo claro lo que voy a ser.
las opiniones que tendria en cuenta seria la de mis padres la de mi hermana y la de los profesores del instituto.
de aqui a 10 años habre realizado un ciclo formativo de grado medio de auxiliar de clinica y despues y ciclo formativo de grado superior de laboratorio.